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摘要:
体育教学与其它学科课程相比,在实施心理健康教育方面有着独特的功能.职业学校体育个性化教学旨在培育学生的个性特征,其教学过程可以让学生展示智慧、力量和技能,而且可以让学生展示坚毅,勇敢和顽强,让学生展示努力和进步,并让学生在取得进步的同时,获得自信,继而推动学生个性形成.这一过程是学生心理体验的过程.是心理健康教育渗透的过程.体育个性化教学与心理健康教育是相辅相成的,心理健康教育支撑了体育个性化教学中学生个性的培养,使学生的个性发展有了正确的方向和丰厚的内涵.而体育个性化教学促进了心理健康教育的深入,使学生个性发展得到了质的保证.
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关键词云
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文献信息
篇名 职业学校心理健康教育在体育个性化教学中的渗透
来源期刊 江苏科技信息(科技创业) 学科 教育
关键词 心理健康教育 体育个性化教学 个性发展
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 G71
字数 3615字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
体育个性化教学
个性发展
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期刊影响力
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chi
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