《大学日语》的蒙古语授课现状分析及对策

• 作者: 屈原
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 蒙古语授课 大学日语 教学方式
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 151-152,155
• 分类号: G642.0
• 字数: 3744字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2010.05.054

摘要

蒙古语授课大学日语是内蒙古自治区各高校蒙古族大学生主要公共外语之一.本文分析了当前蒙古语授课大学日语教学现状及存在的问题,从转变教学观念、改进教学模式、改善教学手段、选择具有实用性的教材、课堂教学与课外活动相结合、根据学生入学时日语程度分层次教学、教学中有效利用蒙、汉、日对比等方面进行了一定阐述,对提高蒙古语授课大学日语教学提出了自己的观点和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈原	内蒙古师范大学公共外语学院	9	13	3.0	3.0