蒙古语授课硕士研究生医学专业外语教学模式的探讨

• 作者: 冬梅
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 蒙古族硕士研究生 医学专业外语 教学 医学英语 医学日语 高等教育
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.08.034

摘要

蒙古语是中国主要的少数民族语言之一,在内蒙古地区以及部分省市有着广泛的应用.每年有几百名蒙古族学生进入医学院校接受硕士研究生医学教育.但是蒙古族学生外语基础较差,学习的外语语种不同等情况对于医学专业外语的学习有着非常大的障碍,国内少数民族语言授课学生的外语教学尚无相关深入研究.从不同角度对蒙古语授课毕业的硕士研究生的医学专业外语培养方案进行了分析,从专业外语教育的利弊侧面分析和总结了蒙古族硕士研究生专业外语教育方式,在此基础上提出了针对蒙古语授课硕士研究生医学专业外语教学策略性的教学建议,并总结讨论了目前教学模式在当前语言趋势下的影响,以期为少数民族地区的专业外语教育提出适合的学习方式与方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冬梅	内蒙古医科大学第二附属医院骨内科	12	19	3.0	3.0