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摘要:
目的 统计医学院校双语教学研究论文的发表情况,确定核心作者、论文地区分布、论文多产单位分布等情况.方法 采用文献计量学方法,对作者发文数量及合作情况、核心作者、地区分布、论文多产单位等进行统计分析.结果 1999~2009年共发表相关论文406篇.合作论文346篇,平均合作率85.22%,平均合作度3.31.发文2篇以上的作者仅11人,占第一作者总数的2.81%,说明未形成核心作者群.作者分布在27个省、自治区、直辖市,广东省作者排名第一,共发文40篇,占发文总数的9.85%.论文多产单位6个,发文95篇,占发文总量的23.4%.结论 医学院校双语教学及研究广泛开展,但仍处于初步探索阶段,需进一步深入.
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文献信息
篇名 1999~2009年医学院校双语教学研究论文统计分析
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 医学
关键词 文献计量学 医学院校 双语教学 论文 统计分析
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 964-966
页数 分类号 R-55
字数 2485字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2010.06.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何洋 皖南医学院外语教研室 11 15 2.0 3.0
2 张婷 皖南医学院心理学教研室 18 78 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
文献计量学
医学院校
双语教学
论文
统计分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
出版文献量(篇)
13822
总下载数(次)
7
总被引数(次)
27192
论文1v1指导