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摘要:
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基于工作过程导向的《急诊护理》课程教学方案研究
工作过程导向
急诊护理
教学方案
关于工作过程导向课程开发的两点补充思考
工作过程导向
课程开发
继承与否定
职业实践性
基于工作过程的“电能计量”课程开发
工作过程
“电能计量”
学习情境
课程开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于工作过程导向的急救护理技术课程开发
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 急救护理技术 工作过程 课程开发
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-139
页数 分类号 G423
字数 2695字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.21.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨友谊 21 62 4.0 6.0
2 汪国珍 10 17 3.0 3.0
3 程红 8 51 3.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (15)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (22)
二级引证文献  (15)
2006(1)
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2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
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2009(1)
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2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
2015(1)
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  • 二级引证文献(0)
2016(3)
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2017(1)
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  • 二级引证文献(1)
2018(5)
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  • 二级引证文献(5)
2019(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
急救护理技术
工作过程
课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
  • 期刊分类
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