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摘要:
"学文、悟道、创造"三板块教学模式以培养学生的创新意识和创造能力为目标,以独立思考、相互研讨和运用创新为主要形式,以四种语文能力为基本训练要素,能高效率地训练学生的语文能力,提高学生的语文水平.
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文献信息
篇名 中职语文"学文、悟道、创造"三板块教学模式探讨
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职 语文 教学模式
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 36-37
页数 分类号 G71
字数 2910字 语种 中文
DOI
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1 吕创辉 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
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语文
教学模式
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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