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摘要:
升入中学后,课业相对繁重,即使到了周末,也有习题要做,有单词、课文要背。面对桌上厚厚的一摞教科书,我感到特别苦恼。今天的作业比以往任何一天都要多。我一边打开书,一边按动了录音机的按钮。
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篇名 与音乐为伴
来源期刊 中学生:初中作文版 学科 教育
关键词 音乐 教科书 录音机 中学 课业 单词 课文
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G423.3
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研究主题发展历程
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音乐
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生:初中作文版
月刊
1003-0204
11-1066/C
北京市建国门外大街丙12号
2-555
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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