综合实践活动教师队伍稳定性问题及群体教研活动有效性问题之探索

• 作者: 欧阳秋
• 来源期刊: 综合实践活动研究
• 关键词: 教师队伍 稳定性 群体教研活动 有效性
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 区域实践
• 页码范围: 34,52
• 页数: 2页
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的逐步深入,综合实践活动在学校实施的过程中遇到了不少问题,本文以教研员的眼光,结合实际工作所思所行,试图探索出稳定教师队伍、开展有效的群体教研活动的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳秋		1	0	0.0	0.0