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让朗读变得有滋有味
让朗读变得有滋有味
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摘要：
朗读是一种再创造的活动,它把书面语言转化为发音规范、声情并茂的有声语言.从学习<语文新课程标准>得出,阅读是小学语文教学的基本环节,在这个环节中,朗读是最重要最经常的训练.所以,各年级都要重视朗读,都要充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用.
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文献信息
| 篇名 | 让朗读变得有滋有味 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）下 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 49 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)下
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2355
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2240
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