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摘要:
【教前思考】“可能性”是新课标中新增设的一个内容,属于统计与概率的范畴。它涉及对事件“一定”、“可能”和“不可能”发生现象的认识与判断,使学生进一步明白事件的发生有的是确定的,有的是随机的、不确定的;
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文献信息
篇名 穿梭在思维的丛林中——苏教版小学六年级数学上册“可能性”教学实录与分析
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 “可能性” 小学六年级 教学实录 苏教版 上册 数学 丛林 思维
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-24
页数 6页 分类号 G623.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴金根 29 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“可能性”
小学六年级
教学实录
苏教版
上册
数学
丛林
思维
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
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0
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