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原文服务方: 新课程       
摘要:
思维导图能够帮助小学生整理与复习学过的知识,进一步加深学生对知识的理解,进而提高学生的数学成绩.首先介绍了思维导图的概念,然后分析思维导图在小学六年级数学整理与复习教学中的意义,最后分析思维导图在小学六年级数学整理与复习教学中的应用价值.希望小学教师可以通过思维导图的方式帮助学生更好地整理与复习数学知识,获取优异的成绩.
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文献信息
篇名 思维导图在小学六年级数学整理与复习教学中应用的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 思维导图 小学数学 整理与复习
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张永莲 11 2 1.0 1.0
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思维导图
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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