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原文服务方: 新课程       
摘要:
以图形和文字将重点表现出来的叫做思维导图,它可以进一步打开学生的思维,开发学生的大脑.将思维导图运用在小学数学复习课当中,不仅可以提高复习的效率,并且还可以提升学生的学习技能.围绕思维导图进行了研究,并且探究了如何将其科学地运用到小学数学复习课中,提高学生的成绩.
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文献信息
篇名 思维导图在小学六年级数学整理与复习教学中应用探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 思维导图 小学六年级数学 复习课堂
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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思维导图
小学六年级数学
复习课堂
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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