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摘要:
目的:探讨健康教育应用于抑郁症病人护理服务中的效果.方法:运用健康教育的理论与方法,针对抑郁症病人的共性问题,制定护理计划,由责任护士分阶段进行.结果:密切了护患关系,调动了抑郁症病人内在积极性与主动性,缩短了治疗周期,提高了病人的社会适应能力.结论:健康教育是抑郁症病人的治疗护理中不可缺少的重要环节.
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综述
护理
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文献信息
篇名 健康教育在抑郁症病人中的应用
来源期刊 黑龙江医药 学科 医学
关键词 健康教育 抑郁症
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 护理学
研究方向 页码范围 301-302
页数 分类号 R473.74
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2882.2010.02.102
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
抑郁症
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江医药
双月刊
1006-2882
23-1383/R
大16开
哈尔滨市道里区河广街41号
14-248
1988
chi
出版文献量(篇)
12718
总下载数(次)
8
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35305
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