记一次净化水质的研究性学习

• 作者: 许云霞
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 净化水质 社会生活 获取知识 探究问题 科学研究 学习活动 学生
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

研究性学习泛指学生探究问题的学习，是指学生在教师的指导下，从自身生活和社会生活中选择并确定研究专题，以类似科学研究的方式主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。本文例举了一次净化水质的研究性学习：研究目的、研究过程和研究结果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许云霞		5	3	1.0	1.0