提高高职学生英语阅读能力的方法探讨周刊

• 作者: 段鸣
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语阅读教学 阅读能力 方法探讨
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 119-120
• 分类号: H3
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

高职英语阅读教学是培养学生成为利用英语快速获取各种信息,并具有高职专业知识技能和外语交际能力人才的有效途径.本文在分析高职英语阅读教学现状的基础上,指出课程设置不合理,教学方法和阅读教学模式落后,学生不良阅读习惯等问题,并针对这些问题就如何提高学生英语阅读能力提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段鸣	徐州高等师范学校外语系	12	2	1.0	1.0