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摘要:
一、单元知识的积累整合1.分析情节,领会匠心.阅读《林教头风雪山神庙》,不仅要了解小说情节波澜起伏、千里伏线的特色,更要思考:一条铁骨铮铮的血性汉子是怎样被逼出来的?分析《装在套子里的人》的情节,则要领会作者不吝笔墨写别里科夫的婚事的意图,探
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 感受名著魅力 挖掘文本内蕴-人教版课标教材必修5第一单元备教策略
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 头风 端午节 课标教材 引导学生 套子 文本 林冲 翠翠 别里科夫 人教版
年,卷(期) 2010,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
头风
端午节
课标教材
引导学生
套子
文本
林冲
翠翠
别里科夫
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导