高校情绪教育探索

• 作者: 刘伟 蔡郁
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 情绪教育 心理危机干预
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 65-66
• 分类号: G641
• 字数: 2748字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2010.06.033

摘要

大学生作为承载民族未来与希望的主体,良好的情绪认知能力、情绪表达能力和情绪调节能力对其身心健康具有重要意义.本文试从高校大学生情绪教育的现状出发对高校情绪教育的改革进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟		12	15	2.0	3.0
2	蔡郁		6	4	1.0	2.0