作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阐述了工学结合人才培养模式的内涵及特征,分析了高职院校在当前条件下推行工学结合人才培养模式的制约因素,并提出了针对这些制约因素应采取的主要对策措施。
推荐文章
高职"工学结合"培养模式的问题与对策
高职
工学结合
培养模式
对策
高职院校“工学结合”人才培养问题研究--以新余市高职院校为例
高职院校
工学结合
人才培养方式
对策措施
高职院校工学结合人才培养机制的创新与实践
高职院校
创新
工学结合
培养机制
我国高职教育工学结合的机制缺失及完善
高职教育
工学结合
教育模式
机制缺失
完善措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校推行工学结合的制约因素及对策探析
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 工学结合 人才培养 制约因素 对策
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G717
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡美茹 8 14 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工学结合
人才培养
制约因素
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导