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摘要:
走进新教材、实践新教材、感受新教材,这是实验新教材的主旨所在。自从参加人教版新教材实验,我深深感受到新教材带来的新思想、新理念和新方法的愉悦。现就三年级作文教学谈一点粗浅的经验和体会。
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文献信息
篇名 让新课程实验绽放绚丽之花
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 新课程实验 新教材 教材实验 作文教学 人教版 三年级 感受
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G632.3
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1 胡志红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程实验
新教材
教材实验
作文教学
人教版
三年级
感受
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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