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高三复习,政治课到底如何才能让学生有实实在在的收获?暑假听了上海张人利校长的讲座《后“茶馆式”教学》,感触颇深。教学的核心环节是课堂,提高课堂教学的实效性就成为高中教学能否走出新天地,高三备考能否取得新成就的根本出路。但是,如何提高课堂教学的实效呢?是多讲多练?是熟能生巧?是灌输和题海战术,还是“减负高效”?《后“茶馆式”教学》引起我们深刻的思考!
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文献信息
篇名 关于后“茶馆式”复习教学的思考
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 复习教学 茶馆 课堂教学 高三复习 高中教学 题海战术 政治课 张人利
年,卷(期) fjjxyj_2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G424.21
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1 曾林治 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
复习教学
茶馆
课堂教学
高三复习
高中教学
题海战术
政治课
张人利
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
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