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读写任务中如何对现象发表看法
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摘要：
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初中英语读写任务作文教学初探及思考
初中英语
读写任务
作文教学
解析安徽高考新题型任务型读写
命题思路
解题技巧
复习建议
小学语文教学中如何有效开展读写结合教学
小学语文
读写结合
训练
对任务驱动教学模式的一点看法
任务驱动
任务设计
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广东教育(高中版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
大16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-299
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
5428
总下载数（次）
2
总被引数（次）
609
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