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摘要:
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中小学英语教学的衔接策略
教学差异
教学链接
英语教学
中小学英语教学衔接策略的研究
衔接教学
主要问题及原因
衔接策略
谈谈中小学英语教学的有效衔接
中小学
英语教学
有效衔接
试析如何做好中小学英语教学的衔接工作
中小学
英语教学
衔接工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中小学英语教学的衔接
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 小学英语教学 衔接问题 初中英语教学 小学英语教育 英语教学质量 英语学习 教学存在 小学生
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永龙 4 2 1.0 1.0
2 臧春花 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
衔接问题
初中英语教学
小学英语教育
英语教学质量
英语学习
教学存在
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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