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摘要:
历史是逝去的故事,如何让学生对枯燥的历史知识积极主动的学习是值得探究的问题,本文着重从想象的角度,谈到教学情景和现代教育手段的综合运用等,谈到历史教学中想象的重要作用.
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让学生的写作插上想象的翅膀
教学
写作
想象
提高
能力
放飞想象的翅膀
想象力
培养
重要性
在自主性学习中展开想象的翅膀
想象力
自主学习
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 展开想象翅膀翱翔历史时空
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 历史 想象
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 分类号 G63
字数 2122字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马莉 3 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史
想象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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