基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过医学生全科医学社区教育的实践,认为以全科医学基本理论为主要内容设计独立学习单元的方式,是可以借鉴的社区教育形式.加强全科医学教育要将社区教育纳入教学计划,建立和完善全科医学教育的课程体系,以多种形式开展社区教育,并加强社区教学基地和师资队伍的建设.
推荐文章
全科医学社区实践基地实践教学质量评价指标体系的构建研究
全科医学
社区实践基地
实践教学
质量评价
指标体系
我国在校医学生全科医学教育的教学模式研究
全科医学
教育,医学
教学模式
全科医学生职业信心现状研究
全科医生
教育,医学
学生,医科
职业信心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学生全科医学社区教育研究与实践
来源期刊 医学与社会 学科 教育
关键词 全科医学教育 社区卫生
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 医学教育园地
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G4
字数 4090字 语种 中文
DOI 10.3870/YXYSH.2010.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 印爱平 长江大学医学院 22 161 7.0 12.0
2 潘卉萱 长江大学临床医学院 16 44 4.0 6.0
3 李会廷 长江大学临床医学院 23 47 4.0 6.0
4 胡承明 长江大学临床医学院 13 65 6.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (104)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (29)
二级引证文献  (29)
2000(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2007(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2008(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2012(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2013(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2014(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2015(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2016(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
全科医学教育
社区卫生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与社会
月刊
1006-5563
42-1387/R
大16开
武汉航空路13号
38-277
1988
chi
出版文献量(篇)
6779
总下载数(次)
21
论文1v1指导