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摘要:
为了适应社会对职业资格标准和就业准入制度重视的需要,以提高学生的实践能力为目的,文章详细分析了环境影响评价案例式教学的确立依据、物质基础以及课堂内容紧密结合案例的讨论式教学、学习过程的考核和学习方法的训练等内容,最后讨论了案例式教学的体会.
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文献信息
篇名 环境影响评价案例式教学实践与体会
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 环境影响评价 案例 教学
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 教学实践与课程建设
研究方向 页码范围 105-106
页数 分类号 G64
字数 2646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2010.07.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈家庆 274 2922 28.0 37.0
2 王建宏 31 325 11.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境影响评价
案例
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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19
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