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借助多彩活动引发源头活水——例说唐诗宋词教学中的鉴赏方法
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摘要：
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高中语文教学中对唐诗宋词的有效鉴赏
高中语文
唐诗宋词
有效鉴赏
在《唐诗宋词》教学中应用多媒体的作用
文学欣赏
多媒体
诗词鉴赏
思维能力
浅谈“唐诗宋词”教学中学生主体意识的培养
唐诗宋词
主体意识
转变思想
对比阅读
自主鉴赏
高中唐诗宋词教学中学生鉴赏能力的培养
唐诗宋词
高中教学
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