设置有效课堂提问,提高学生语文素养

• 作者: 霍光
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 提高 语文素养
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 32,28
• 分类号: G63
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

有效的课堂提问,能开发学生的潜能,培养学生的创新精神.因此,本文从教师在课堂提问中要有启发性、逻辑性、全局性、语言性四个方面进行探讨,从而实现课堂提问的有效性,真正促进学生语文素养的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍光		3	0	0.0	0.0