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摘要:
逆反心理是在一定的外界因素作用下,个体针时他人提出的对自己的要求、愿望采取一种负向的,与他人所期望的截然相反的态度或行动的一种心理状态.这种逆反心理状态时学生的心理发育、日常学习和生活都是有害的,本文结合具体案例,认为对小学生逆反心理的疏导及转化应当找准原因,然后又针时地采取以诚换诚,因材施教;多表扬,引发良好行为;加强家庭教育配合等方式进行,才能收到良好效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生逆反心理的疏导及转化
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词 小学生 逆反心理 疏导及转化
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 分类号 G62
字数 2757字 语种 中文
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小学生
逆反心理
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