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课外资源——演绎语文教学的精彩
课外资源——演绎语文教学的精彩
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摘要：
在移步入境中领悟、在交流信息中审读、在提升象形中直抒,从这三个方面入手,借助两位名师的教学案例,解读课外资源在课堂教学中的有效运用,让课外资源点亮语文课堂.
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小学语文
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文献信息
| 篇名 | 课外资源——演绎语文教学的精彩 | ||
| 来源期刊 | 小学时代(教育研究) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 移步入境 交流信息 禅读 提升象形 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 107-108 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 3765字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
移步入境
交流信息
禅读
提升象形
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
主办单位：
吉林出版集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-505
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
4602
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2428
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