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摘要:
辉辉刚上初一,最近生病了,需要连续三天打点滴。第一天打完点滴后,辉辉就不发烧了,可以正常上学,但是为了巩固治愈效果,第二天还要继续打点滴。因为打一次点滴需要三四个小时,比较耽误时间,妈妈与辉辉商量起打点滴的时间安排。妈妈说:“你打点滴还需要我陪你,那就明天晚上去吧,这样白天你不耽误上学,我也不耽误上班。”辉辉说:“白天上学累了一天,晚上还打点滴,多累啊!”妈妈解释道:“打点滴有什么累的?你坐在那里不动,还可以看看电视、听听MP4、玩玩手机。”“明天下午打吧,这样上午你不用请假。”辉辉好像不太明白妈妈的话。“如果晚上打点滴,你我下午也不用请假,
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文献信息
篇名 共情孩子的烦恼
来源期刊 家庭教育:中小学版 学科 教育
关键词 烦恼 孩子 共情 时间安排 妈妈 看电视 MP4 生病
年,卷(期) jtjyzxxb_2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
烦恼
孩子
共情
时间安排
妈妈
看电视
MP4
生病
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
15
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