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【正】今天上午听了我校王老师执教的《世纪宝鼎》观摩课后,感受很深。王老师对本课教材深钻研、细探究,整个流程环环相扣,实践了新理念,把教本变学本,引导学生在语言实践中发现、探究、揣摩、推想,以逐渐了
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文献信息
篇名 根深叶茂花更红——《世纪宝鼎》案例评析
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 世纪宝鼎 语言实践 案例评析 祖国语言文字 观摩课 引读 课文内容 自悟 思想美 合作探究
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G623.2
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1 彭秋凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
世纪宝鼎
语言实践
案例评析
祖国语言文字
观摩课
引读
课文内容
自悟
思想美
合作探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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