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摘要:
在初中生物教学中引导学生制作学具,能极大地提高学生的学习兴趣,培养学生动手能力,激发他们的潜能。文章总结了在初中生物教学中引导学生制作学具的一些做法和体会。
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文献信息
篇名 初中生物教学学具制作的实践与思考
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 生物学具 初中生物教学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G652
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒黎 4 7 1.0 2.0
2 丁湘宁 10 2 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物学具
初中生物教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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