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摘要:
【正】语文是一门工具性极强的学科,它既是人们的思维工具,又是人们进行交际的工具。语文教学极易打开教室的大门,缩小课堂与生活的距离,让源头活水流进课堂。联系生活进行基本训练,既"导流",又"开源",有利于学生主动学习,有利于学生学以致用、学人做人。"不关心广大的社会生活就很
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈构建中学语文教学模式
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 语文教学模式 思维工具 社会生活 熏陶感染 教育方式 课本剧 语言描写 课本知识 现代教育技术 《背
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马红丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学模式
思维工具
社会生活
熏陶感染
教育方式
课本剧
语言描写
课本知识
现代教育技术
《背
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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