再看有效教学

• 作者: 赵赟
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 世界各国教育 新课程 功利主义倾向 价值需求 精神需要 教育研究 学习体验 情感态度 方法
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

【正】有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,引起了世界各国教育者的关注。有效教学是一个经典而又时尚的话题,正因为其拥有丰厚广博的内涵,半个多世纪以来,关于它的争论没有停息……陈旭远在《新课程与教学有效性的思考》中这样表述教学有效性的概念:教学有效性指在教

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵赟		23	0	0.0	0.0