基于教和学的“整合与建构”目标呈现策略研究——以上海教育出版社高中语文实验课本为例

• 作者: 黄干
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 上海教育出版社 高中语文 呈现策略 课本 实验 国家课程标准 整合 2007年
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

由上海教育出版社组织编写,王荣生教授和倪文锦教授主编的国家课程标准高中语文实验课本（试编本）,于2007年8月出版发行。该套教材自问世以来,以其充分的学理依据、深度的课程内容开发、新颖的教材呈现方式、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄干	西南大学文学院	2	2	1.0	1.0