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摘要:
从教学方法、考核制度等方面对传统教学方法进行改革,同时开设设计性实验并对学生进行指导有助于提高生物化学课程的教学质量.
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生物化学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生物化学课程实验教学的改革与探索
来源期刊 甘肃中医 学科 医学
关键词 生物化学 实验教学 改革
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 分类号 R-45
字数 2223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6852.2010.07.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李阁 山东菏泽医学专科学校生化教研室 2 5 1.0 2.0
2 张秋丽 山东菏泽医学专科学校生化教研室 1 1 1.0 1.0
3 王淑玉 山东菏泽医学专科学校生化教研室 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部中医药
月刊
1004-6852
62-1204/R
大16开
甘肃省兰州市七里河区瓜州路424号
54-78
1988
chi
出版文献量(篇)
10785
总下载数(次)
13
总被引数(次)
55322
论文1v1指导