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摘要:
现代教育观认为教师、学生本身也是珍贵的教学资源,他们在交往互动中时时生成课程资源.一次精彩的即兴发言,一个异于常规的举动,甚至一次看似干扰教学的突发事件……这些课堂生成事件,只要我们注意挖掘,都有可能成为开启学生智慧之门的,课堂会因他而精彩.
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篇名 语文课堂因生成而精彩
来源期刊 学生之友(小学版)下 学科
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年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 贾红卫 1 0 0.0 0.0
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学生之友(小学版)下
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
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2355
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