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复述——打开思维训练的一扇窗
复述能力
思维训练
打开历史教学评价一扇窗
历史课程
教学评价
静态评价
动态评价
微型课题开启教师实践研究新天地
课题
微型
实践研究
天地
教师
经历
侧面
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打开课题研究的另一扇窗——"微型"课题研究
来源期刊 福建论坛(社科教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 名校、名校长风采
研究方向 页码范围 23-25
页数 分类号
字数 3352字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6847.2010.03.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾怡 5 1 1.0 1.0
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