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摘要:
目的 了解职业中专学生的人际信任与应对方式的相关.方法 采用人际信任量表、特质应对方式问卷对179名职中生(研究组)及58名普通高中生(对照组)进行问卷调查和相关研究.结果 ①研究组的人际信任得分显著低于对照组(t=-2.690,P<0.01);与对照组相比,研究组的"消极应对"得分略高,"积极应对"得分略低,且均无显著差异(P>0.05);②职中生的人际信任和应对方式状况,在性别和生源地上均无显著差异(P>0.05);③职中生的人际信任程度与应对方式中的"消极应对"呈显著的负相关(r=-0.214,P<0.01),与"积极应对"呈不显著的正相关(r=0.039,P>0.05).结论 职中生的人际信任程度低于普通高中生且相对采取消极的应对方式;越采取积极应对方式的学生,其人际信任程度越高.
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文献信息
篇名 职业中专学生人际信任与应对方式的相关研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 职业中专学生 人际信任 应对方式 相关研究
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 730-731
页数 分类号 G71
字数 2666字 语种 中文
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1993
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