家庭教养对大学生人际关系及应对方式的影响

• 作者: 井西学 倪保臻 宋玉萍
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 家庭教养方式 人际关系 应对方式 大学生
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 大学生和研究生心理研究
• 页码范围: 916-919
• 分类号: B84
• 字数: 3819字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨家庭教养方式对大学生人际关系及应对方式的影响.方法 采用父母教育方式评价量表(EMBU)、社会回避和苦恼量表(SADS)及应对方式问卷对100名大学生进行问卷调查.结果 ①不同性别的大学生在父母教养方式中父亲过度保护存在着显著的差异(P＜0.05)；②独生子女和非独生女的家庭教养方式在父亲情感温暖、理解和母亲情感温暖、理解存在显著差异(t=2.725,2.021；P＜0.05)；③父母情感温暖、理解的家庭教养方式与退避、自责、合理化的应对方式呈显著的负相关,与人际关系呈显著的正相关；而父母的拒绝、否认、严厉,惩罚退避、自责、合理化的应对方式呈显著的正相关,与人际关系有显著的负相关.结论 家庭教养方式对大学生人际关系和应对方式有重要影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋玉萍	潍坊医学院心理学系	56	410	12.0	16.0
2	井西学	中国潍坊医学院心理学系	2	29	2.0	2.0
3	倪保臻	中国潍坊医学院心理学系	1	21	1.0	1.0