心系学生，捍卫常识——读吴非《致青年教师》

• 作者: 刘群英
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 学生 吴非 工作热情 大学校园 职业前景 工作经验 赏识
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1

摘要

青年教师的工作热情高，希望能尽快胜任工作，做出成绩，早日得到同事的认可和领导的赏识。不过，因为他们刚走出大学校园。工作经验不足．充满理想却又容易脱离现实．犯了错误之后又容易失去信心．难以看到自己的职业前景因而发展动力不足。因此，青年教师需要获取更为有效的指导和帮助，从而获得心灵的滋养。坚定从教的信念。