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原文服务方: 新课程       
摘要:
新毕业青年教师学历高、素质好,非师范生比例较多;教师职业素养不强,对教师职业的认同与现实有差距.如何使新毕业青年教师能在较短时间内适应教育岗位,达到从事教育职业的基本要求,快速融入学校的工作和生活中,做好他们的岗前培养具有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 新毕业青年教师岗前培养方式初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 新毕业青年教师 岗前培养 方式
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新毕业青年教师
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方式
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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