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摘要:
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试论"师范教育"向"教师教育"的转变
师范教育
教师教育
转变
必要性
误区
师范类院校创新创业教育人才培养模式探究
师范类院校
创新创业教育
人才培养模式
杭州高等师范教育和教师教育结构的调整及其策略
杭州
高等师范教育
教师教育
调整
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人才培养模式创新:教师教育的时代课题——浅议温家宝教育思想之师范教育可以兴邦
来源期刊 河南教育(基教版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 8-9
页数 分类号 G65
字数 3405字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2010.05.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘岸英 17 347 6.0 17.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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