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摘要:
【正】一、化学课堂笔记应记什么化学课堂笔记应包含知识的重点、难点、知识结构和相互关系,要能体现常见的化学思想和方法,更重要的是要通过笔记暴露问题,展现思维过程,同时化学课堂笔记所记的内容也应有侧重点,注意知识的归纳、小结和整理。教师在课堂教学中,往往突出用语调、板书、姿态等暗示或明示重
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文献信息
篇名 摭谈中学化学课堂笔记
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 中学化学课堂 课堂笔记 摭谈 思维过程 课堂教学 中学化学教学 解题方法 元素化合物 物质结构 教学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G633.8
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1 张俊芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学课堂
课堂笔记
摭谈
思维过程
课堂教学
中学化学教学
解题方法
元素化合物
物质结构
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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