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摘要:
九年级思想品德在教材内容的编排上,着力根据学生发展的需要,对法律、道德、国情知识进行有机整合,本文对通过教材有效激发学生的法律提出自己的看法和建议.
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对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议思想品德课内涵的法律意识
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 公民意识 宪法意识 守法意识 权利义务意识
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 分类号 G63
字数 2017字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
公民意识
宪法意识
守法意识
权利义务意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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