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引导有效数学实践活动培养学生思维能力
引导有效数学实践活动培养学生思维能力
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摘要：
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浅谈初中数学实践活动中思维能力的培养
初中数学
实践活动
思维能力
培养学生数学思维能力初探
数学课堂
学生思维
能力培养
方略探索
培养学生数学思维能力初探
数学课堂
学生思维
能力培养
方略探索
引导学生在数学学习中反思,培养学生的思维能力
反思
数学思维能力
严谨性
批判性
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 引导有效数学实践活动培养学生思维能力 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（教师适用） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | 热点透视 |
| 研究方向 | 页码范围 | 18,16 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1968字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
数学大世界(教师适用)
主办单位：
北方儿童出版社期刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-5608
CN：
22-1253/O1
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-343
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
2368
总下载数（次）
1
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