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浅议打造高效课堂提高教学质量
浅议打造高效课堂提高教学质量
作者:
史培安
陆晓莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高效课堂
学习兴趣
探究式教学
教学方法
摘要:
在新课程改革形势下的中学政治教学中,如何激发学生的学习兴趣,充分发挥学生主观能动性,使学生从"要我学"向"我要学"方面转化.同时,运用灵活多样的教学方法,调动学生学习的主观能动性,是提高教学效果行之有效的方法.
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优化课堂教学,提高教学质量
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篇名
浅议打造高效课堂提高教学质量
来源期刊
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学科
教育
关键词
高效课堂
学习兴趣
探究式教学
教学方法
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
129
页数
分类号
G63
字数
1562字
语种
中文
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1
史培安
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新课程·下旬
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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22011
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