作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
想象是创新的基础,写作时,用上想象方能“笼天地于形内,挫万物于笔端”,才能创造出优美的意境和感人的艺术形象。 那么,怎样在作文教学中培养学生的想象力呢?
推荐文章
小学语文作文教学中想象力的培养
小学语文
作文教学
写作兴趣
个性化
发散思维
浅谈作文教学中想象力的培养
作文教学
想象力
培养
如何通过高中语文作文教学培养学生的想象力
高中作文
培养想象力
研究分析
小学语文作文教学中学生想象力的培养
小学语文
想象力
作文教学
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 作文教学中如何培养学生的想象力
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 作文教学 想象力 学生 培养 艺术形象 感人
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭年平 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
想象力
学生
培养
艺术形象
感人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导