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摘要:
文章从双语教学的涵义出发,详细阐述了开展双语教学的优点,分析了计算机专业双语教学的必然性,并结合具体的教学经验提出了在计算机专业开展双语教学有效的实施办法.通过分析,认为在计算机专业开展双语教学是一个必然的趋势.
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文献信息
篇名 计算机专业双语教学中若干问题研究
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 双语教学 因材施教 多媒体教学
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 58-58
页数 分类号 G64
字数 2710字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.07.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑丽娟 20 89 7.0 8.0
2 刘丹 16 47 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (330)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
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2001(2)
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2005(1)
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2010(0)
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2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
双语教学
因材施教
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导