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初高中生物教学衔接点的研究
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摘要：
学生进入高中,在学习生物学时往往表现出生物素养的不足,而高中课时紧,自主学习内容多,教师对初高中生物教学衔接的掌握有一定困难.这就需要初中生物教师多了解高中生物教学内容与要求,合理地做好教学拓展;高中生物教师多了解初中生的现状,做好承上启下的铺垫与衔接.
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初高中生物教学衔接之我见
生物教学
初高中教学衔接
教法
学法
浅谈初高中生物实验教学的衔接问题
初高中
生物
试验教学
衔接
初高中生物应做到合理衔接
衔接
延续
教法
学法
谈高中生物如何与初中有效衔接
初中生物
高中生物
衔接
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期刊影响力
中学生物教学
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
开本：
16开
出版地：
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号：
52-124
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3792
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4208
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